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    杭州电子科技大学坐落于历史文化名城杭州市,是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的高等学校。学校的前身是创建于1956年的杭州航空工业财经学校。经国务院批准, 1980年设立杭州电子工业学院, 2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委, 2000年开始实行部省共建、以省管为主的管理体制,2007年浙江省人民政府与国防科学技术工业委员会共建杭州电子科技大学,是浙江省重点建设的教学研究型大学。建有下沙、文一、东岳和下沙东等四个校区,占地面积2000余亩,现有普通全日制在校生24000余人,教职工2200余人。

    (下沙校区大门)

建校以来,逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等职业技术教育等多种教育层次与形式的人才培养体系,具有招收外国留学生和港澳台学生资格。学校下设机械工程学院、自动化学院、财经学院、管理学院、计算机学院、软件学院、电子信息学院、通信工程学院、理学院、外国语学院、人文学院、新闻出版学院、成人教育学院、国家示范性软件职业技术学院及独立学院——信息工程学院。现有48个本科专业,分别隶属于工学、管理学、经济学、理学、文学、法学和教育学等7个学科门类,其中电子信息工程、信息安全为国家级特色专业,会计学等6个专业为国家管理专业点,自动化等2个专业为国防特色重点专业,软件工程等6个专业为浙江省重点专业,工商管理等5个专业为浙江省重点建设专业;拥有6个一级学科硕士授权点,31个二级学科硕士授权点;具有同等学力在职人员申请硕士学位授予权和9个领域的工程硕士专业学位授予权。 2003年经教育部批准成为联合培养博士研究生单位,拥有1个博士后科研工作站和1个与浙江大学共同建设的博士点。有2个省重中之重学科、7个省重点学科、7个部重点学科。

    学校教学、科研条件处于同类院校先进水平。有大规模集成电路设计、系统集成电路设计、电子商务与会计电算化、特种加工、计算机应用技术、信号与信息处理、电子材料与器件、嵌入式系统结构与应用等8个省部级重点实验室,设有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心,射频电路与系统省部共建教育部重点实验室,通信信息传输与融合技术国防重点学科实验室,有电工电子、计算机两个国家级实验教学示范中心及3个浙江省实验教学示范中心,有集成电路设计、软件产业等2个省科技创新公共技术平台,建有设施一流、以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。拥有1门国家级精品课程,1个国家级人才培养模式创新实验区。教学科研仪器设备总值 2亿元,藏书167万册。学校良好的教学、科研条件为不断提高教育质量奠定了坚实基础。

(第四实验楼)

    在长期的办学过程中,学校始终坚持正确的办学方向,走质量、规模、结构和效益等协调发展的道路,致力于培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,教育质量优良,在社会上赢得广泛赞誉,培养了一大批国内外IT行业的领军人物和经济管理界的高级人才。学生在“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计”等国内外学科性竞赛中连创佳绩,展示了较高的基本理论和基本技能水平、良好的创新能力和综合素质。毕业生基础知识较扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。

(学生活动中心)

    学校大力加强学科建设和科研工作,拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专 家 教授、博士等教师为骨干的科研队伍,在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十五”计划重点攻关、“973”、“863”、军事电子预研等高科技攻关和国家、省部基金科研项目,年度科研经费逾亿元。一批优秀成果获得国家科技进步一等奖、二等奖和国家发明奖、国家教学成果奖等奖励,尤其是2006、2007年,学校获国家科技进步二等奖3项、国家发明二等奖1项、国防科技进步二等奖 1 项,荣获全国信息产业科技创新先进集体称号。目前,学校与全国数百家企业建立了稳定的科技合作关系,科研工作综合指标一直稳居全国同类院校和浙江省属高校的先进行列,已成为浙江省培养高级专门人才和科学研究、成果转化的重要基地,取得了良好经济效益和社会效益,有力地支持了学科建设与人才培养工作。

(图书馆)

    学校具有广泛的国际学术交流与合作,已与美国、德国、英国、爱尔兰、瑞典、白俄罗斯、日本、加拿大、芬兰等国的多所知名大学及国际企业、研究机构建立了友好合作关系,聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划地选派教师到国外进修和参加国际学术交流,深入开展科研、人才培养等合作,每年选拔部分优秀学生赴德国、爱尔兰学习,国际化办学特点日益明显。

    目前,学校各项事业正处于蓬勃发展的时期,全体师生秉承优良传统,发扬杭电精神,为把学校建设成特色明显、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗。

以上数据截止时间为 2008 年 6月)

 

地理位置(下沙校区):

校园平面图(下沙校区)


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